{"id":1971,"date":"2022-10-27T10:51:39","date_gmt":"2022-10-27T08:51:39","guid":{"rendered":"http:\/\/pcf08.com\/?p=1971"},"modified":"2022-10-27T10:51:39","modified_gmt":"2022-10-27T08:51:39","slug":"la-reforme-de-lenseignement-professionnel-une-casse-de-la-formation-au-profit-du-capital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pcf08.com\/index.php\/2022\/10\/27\/la-reforme-de-lenseignement-professionnel-une-casse-de-la-formation-au-profit-du-capital\/","title":{"rendered":"La r\u00e9forme de l\u2019enseignement professionnel, une casse de la formation au profit du Capital"},"content":{"rendered":"

\"\"Apr\u00e8s les diff\u00e9rentes r\u00e9formes du lyc\u00e9e professionnel, ayant vu une r\u00e9duction des ann\u00e9es d\u2019\u00e9tudes et des heures de cours, le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale Pap Ndiaye pr\u00e9pare une nouvelle r\u00e9forme qui s\u2019apparente \u00e0 une baisse des comp\u00e9tences des \u00e9l\u00e8ves.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

En effet, la r\u00e9forme pr\u00e9voit une augmentation du temps de stage en entreprise \u00e0 hauteur de 50% de la formation, au grand dam des cours g\u00e9n\u00e9raux, pr\u00e9f\u00e9rant un mod\u00e8le bas\u00e9 sur l\u2019apprentissage. Or ce mod\u00e8le pose probl\u00e8me \u00e0 plusieurs \u00e9gards.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

La formation se retrouve en grande partie g\u00e9r\u00e9e par les entreprises o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves apprennent sur le tas des t\u00e2ches sp\u00e9cifiques \u00e0 l\u2019entreprise en question (quand ils ne sont pas simplement attach\u00e9s \u00e0 des t\u00e2ches subalternes), ce qui ne leur garantit pas l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des comp\u00e9tences qui les prot\u00e8gera dans leur recherche d\u2019emploi.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

De plus, l\u2019augmentation du temps de stage se fait au d\u00e9triment des cours, en particulier des cours g\u00e9n\u00e9raux, ce qui rend plus difficile l\u2019acc\u00e8s \u00e0 un dipl\u00f4me protecteur. La baisse du temps de classe compromet la r\u00e9ussite aux examens, d\u2019autant plus quand grand nombre de ces \u00e9l\u00e8ves sont issus des milieux ouvriers.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Les chiffes eux-m\u00eames montrent l\u2019impasse de la r\u00e9forme \u00e0 venir. L\u2019apprentissage dans la fili\u00e8re professionnelle repr\u00e9sente l\u2019\u00e9chec de 1\/3 des \u00e9l\u00e8ves qui sous le coup de ruptures de contrat subies, se retrouvent laiss\u00e9s de c\u00f4t\u00e9, sans aucune perspective. C\u2019est pourtant ce mod\u00e8le que le gouvernement Borne propose \u00e0 la jeunesse.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Or la mission publique de la formation ne doit pas servir \u00e0 fabriquer des travailleurs disponibles imm\u00e9diatement et pr\u00e9caires, mais de \u00ab former l\u2019Homme, le travailleur et le citoyen \u00bb pour citer le Conseil National de la R\u00e9sistance.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Ce dont a besoin la jeunesse de France, ce n\u2019est pas d\u2019une r\u00e9forme qui les officialise comme mains \u00e0 tout faire pr\u00e9caris\u00e9es du Capital, mais bien de planification de la formation et de l\u2019emploi comme dans le cadre de la S\u00e9curit\u00e9 d\u2019Emploi et de Formation, mesure port\u00e9e par les communistes dans la campagne des jours heureux.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Anthony Jacobs-Remacle<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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